• Aktualności

  • Aktualności

            • 47. Rajd Wiosenny

            • Szanowni Państwo,

              opiekun szkolnego koła turystycznego Agnieszka Jędruszczak zaprasza uczniów oraz chętnych rodziców do udziału w 47. Rajdzie „Wiosennym”, organizowanym przez Polskie Towarzystwo Turystyczno-Krajoznawcze (PTTK) w Chełmie.

              Termin: 21 marca 2026 r.

              Miejsce: okolice Krasnegostawu

              Rajd ma charakter turystyczno-krajoznawczy i jest okazją do aktywnego spędzenia czasu na świeżym powietrzu, poznania walorów przyrodniczych regionu oraz integracji uczestników. W wydarzeniu mogą wziąć udział uczniowie naszej szkoły oraz chętni rodzice.

              Szczegółowe informacje dotyczące programu rajdu znajdują się w załączonym plakacie.

              Serdecznie zapraszamy do wspólnego udziału w wydarzeniu.

              Z poważaniem

              Opiekun koła turystycznego

              Agnieszka Jędruszczak

              Regulamin_Rajd_Wiosenny_2026.doc

            • Ciekawa lekcja matematyki

            • W dniu 9 marca 2026 roku odbyła się niezwykle interesująca i angażująca lekcja matematyki poświęcona zagadnieniom związanym z okręgiem i kołem. Zajęcia przeprowadził pan Mirosław Konieczny. Celem zajęć było praktyczne poznanie zależności pomiędzy obwodem koła a jego średnicą oraz zrozumienie, skąd bierze się liczba π.

              Lekcja miała charakter praktyczny i badawczy. Uczniowie zostali podzieleni na dwuosobowe grupy, a następnie otrzymali różne przedmioty o kształcie koła, takie jak koła rowerowe, koła od innych sprzętów, jak i też rowery oraz elementy o okrągłym kształcie, np. bęben. Zadaniem uczniów było zmierzenie obwodu oraz średnicy wybranych przedmiotów.

              Uczniowie przy pomocy miarki i sznurka dokonywali pomiarów. Najpierw mierzyli średnicę koła, czyli odległość przechodzącą przez środek koła i łączącą dwa punkty na okręgu. Następnie mierzyli obwód koła, czyli długość całego okręgu. Wyniki swoich pomiarów zapisywali w przygotowanej tabeli na tablicy.

              Po wykonaniu pomiarów uczniowie obliczali stosunek obwodu do średnicy. Dzięki temu mogli zauważyć, że niezależnie od wielkości koła otrzymywany wynik jest zbliżony do tej samej liczby – około 3,14. W ten sposób uczniowie samodzielnie odkryli wartość liczby π oraz jej znaczenie w matematyce.

              Podczas zajęć uczniowie aktywnie współpracowali w grupach, dyskutowali nad wynikami oraz porównywali swoje pomiary z wynikami innych zespołów. Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie i zaangażowanie uczniów, ponieważ mogli oni uczyć się matematyki poprzez doświadczenie i obserwację rzeczywistych przedmiotów.

              Lekcja pozwoliła uczniom lepiej zrozumieć pojęcia związane z okręgiem i kołem, takie jak promień, średnica, cięciwa oraz obwód. Dzięki praktycznemu charakterowi zajęć uczniowie łatwiej zapamiętali omawiane zależności matematyczne.

              Podsumowując, lekcja była bardzo udana i pokazała, że matematyka może być ciekawa, praktyczna i związana z codziennym życiem.

              3

            • Konkurs fizyczny „Fizyka doświadczeniem stoi!”

            • W naszej szkole odbył się konkurs fizyczny pod hasłem „Fizyka doświadczeniem stoi!”. Wydarzenie miało na celu rozwijanie zainteresowań naukami ścisłymi, pobudzanie kreatywności oraz zachęcanie uczniów do pogłębiania wiedzy poprzez doświadczenia i eksperymenty.

              Uczestnicy wykazali się dużą wiedzą, zaangażowaniem oraz umiejętnością praktycznego zastosowania praw fizyki. Poziom konkursu był bardzo wysoki, a rywalizacja przebiegała w miłej i przyjaznej atmosferze.

              Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

              I miejsce – Izabela Spodniewska

              II miejsce – Adam Wachulski

              III miejsce – Bartłomiej Wachulski

              Na konkurs w charakterze widowni została zaproszona klasa III, która z dużym zainteresowaniem obserwowała zmagania uczestników i dopingowała swoich kolegów i koleżanki.

              Swoją obecnością wydarzenie zaszczycili Dyrektor szkoły Mirosław Konieczny oraz Wicedyrektor Agnieszka Jędruszczak, którzy pogratulowali wszystkim uczestnikom oraz wręczyli pamiątkowe dyplomy. Podkreślili również, jak ważne jest rozwijanie pasji oraz zainteresowań naukowych już od najmłodszych lat.

              Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom konkursu i życzymy dalszych sukcesów!

            • „Matematyka na kawałki – czyli Pizza, ułamki i obliczenia w praktyce”

            • Zajęcia matematyczne rozpoczęły się od zagadki wprowadzającej uczniów w temat lekcji. Nauczyciel zaprezentował rebus składający się z liczby π, litery Z oraz słowa koza, w którym skreślono sylabę „ko”. Uczniowie szybko odgadli hasło, którym okazała się pizza. Podczas zajęć nauczyciel zaprezentował również mnemotechniczny wiersz Kazimierza Cwojdzińskiego „Kuć i orać”, który w ciekawy sposób pomaga zapamiętać rozwinięcie dziesiętne liczby π.

              "Kuć i orać"

              Kuć i orać

              W dzień zawzięcie

              Bo plonów niema bez trudu

              Złocisty szczęścia okręcie

              Kołyszesz…

              Kuć.

              My nie czekajmy cudu.

              Robota

              To potęga ludu.

              Wyjaśniono uczniom, że liczba liter w kolejnych wyrazach wiersza odpowiada kolejnym cyfrom rozwinięcia dziesiętnego liczby π, co pozwala zapamiętać jej wartość z dokładnością do 12 miejsc po przecinku. Dzięki temu uczniowie mogli poznać liczbę π jako: π = 3,141592653589…

              Zastosowanie wiersza jako mnemotechniki wzbudziło duże zainteresowanie uczniów i pokazało, że matematyka może łączyć się z literaturą oraz kreatywnymi metodami nauki.

              W kolejnej części lekcji uczniowie zostali podzieleni na dwuosobowe grupy. Każda grupa otrzymała zadanie związane z przeliczaniem ilości i kosztów produktów potrzebnych do przygotowania pizzy. Przykładowo: uczniowie obliczali, ile kosztuje 40 dag mąki, jeśli 1 kg mąki kosztuje 3 zł. Zadania miały na celu utrwalenie umiejętności przeliczania jednostek masy oraz obliczeń pieniężnych.

              Po zakończeniu części teoretycznej przyszedł czas na praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy. Po lekcjach uczniowie udali się do stołówki szkolnej, gdzie samodzielnie przygotowywali ciasto na pizzę, wykorzystując wcześniej wykonane obliczenia. Po wyrośnięciu ciasta uczniowie przystąpili do przygotowywania dodatków według własnych preferencji. W tej części zajęć udział wzięli uczniowie klasy 4b oraz klasy 4a.

              Podczas przygotowywania oraz dzielenia pizzy pan Mirosław Konieczny, pomysłodawca zajęć, w przystępny sposób tłumaczył uczniom pojęcie ułamków, pokazując je na przykładzie dzielenia pizzy na równe części. Dzięki temu uczniowie mogli w praktyce zrozumieć zagadnienie ułamków i ich zastosowanie w życiu codziennym.

              Zajęcia przebiegały w miłej atmosferze, angażowały uczniów i pokazały, że matematyka może być smaczna, praktyczna i bardzo przyjemna.

              11

            • Wycieczka na "Dziady cz. II"

            • Dnia 6 lutego 2026 r. uczniowie klas V-VIII wraz z opiekunami udali się na wycieczkę do Chełma aby obejrzeć spektakl pt. „Dziady cz. II” autorstwa Adama Mickiewicza.

              Celem wycieczki było pogłębienie wiedzy na temat lektury szkolnej oraz zapoznanie się z teatralną interpretacją dramatu romantycznego. Spektakl ukazywał obrzęd dziadów, podczas którego przywoływane były duchy zmarłych, aby pomóc im osiągnąć zbawienie. Aktorzy w sugestywny sposób przedstawili postacie duchów lekkich, pośrednich i ciężkich, co ułatwiło zrozumienie przesłania utworu.

              Scenografia była mroczna i nastrojowa, a odpowiednio dobrane oświetlenie i muzyka budowały tajemniczy klimat.

              Wycieczka przebiegła w miłej atmosferze i była bardzo pouczająca. Udział w przedstawieniu pomógł uczniom utrwalić wiadomości z języka polskiego oraz zachęcił do częstszego obcowania z teatrem. Wszyscy uczestnicy wrócili zadowoleni i bogatsi o nowe doświadczenia kulturalne.

            • Ciekawa lekcja matematyki

            • Dnia dzisiejszego w klasie 4b odbyła się niezwykła lekcja matematyczno-muzyczna z wykorzystaniem instrumentów muzycznych. Zajęcia miały na celu połączenie elementów matematyki i muzyki poprzez pracę z rytmem oraz aktywne muzykowanie uczniów.

              Podczas lekcji uczniowie uczyli się wystukiwania prostych i bardziej złożonych rytmów, co sprzyjało rozwijaniu poczucia rytmu, koncentracji oraz umiejętności współpracy w grupie. Wykorzystywano różnorodne instrumenty, które wzbudziły duże zainteresowanie i zaangażowanie uczestników zajęć.

              Integralną częścią lekcji była nauka piosenki pt. „Dalej wesoło”, którą uczniowie wykonywali z dużym entuzjazmem. Połączenie śpiewu z akompaniamentem rytmicznym pozwoliło dzieciom lepiej zrozumieć zależności matematyczne występujące w muzyce, takie jak tempo, takt czy podział rytmiczny.

              Lekcja została przygotowana i przeprowadzona przez pana Mirosława Koniecznego. Zajęcia spotkały się z bardzo pozytywnym odbiorem ze strony uczniów i stanowiły ciekawą, kreatywną formę nauki, łączącą edukację z dobrą zabawą.

            • Żaki z Vitrumu na turnieju piłki nożnej

            • 3 lutego 2026 r. zespół Żaków z Vitrum Wola Uhruska wziął udział w Powiatowym Turnieju Piłki Nożnej klas I–II SP o Puchar Dyrektora Zespołu Szkół w Sawinie

              Najmłodsi piłkarze pokazali ogromne zaangażowanie, sportowego ducha i radość z gry. Brawo drużyna!

              Kadra na turniej:

              Barczuk Staś

              Barczuk Tomek

              Barwicki Nikodem

              Bodziak Adam

              Borkowski Mikołaj

              Dąbrowski Michał

              Mikulski Cezary

              Nafalski Franek

              Pakuła Marcel

              Raczyński Antek

              Trener: Arkadiusz Stasiejko

            • Wielki sukces naszych uczniów!

            • Uczniowie naszej szkoły przekazali dziś na ręce dyrekcji puchar za zajęcie I miejsca w klasyfikacji drużynowej Otwartych Mistrzostw Województwa Lubelskiego Dzieci w zapasach kobiet. Gratulujemy zawodniczkom, trenerowi i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły!

            • Dzień Babci i Dziadka w naszym przedszkolu

            • 30 stycznia w Zespole Szkół odbył się wyjątkowy i pełen wzruszeń występ z okazji Dnia Babci i Dziadka, przygotowany przez dzieci z grupy Biedronek i Tygrysków. Był to niezwykły dzień, pełen uśmiechów, radości i dumy, zarówno dla najmłodszych artystów, jak i dla ich wspaniałej publiczności.

              Dzieci z ogromnym zaangażowaniem zaprezentowały przygotowany program artystyczny – były piękne wiersze, radosne piosenki oraz urocze tańce, które wywołały wiele uśmiechów i wzruszeń na twarzach zaproszonych gości. Mali artyści z całego serca starali się, aby ten dzień był niezapomniany dla swoich ukochanych Babć i Dziadków.

              Serdecznie dziękujemy wszystkim Babciom i Dziadkom za tak liczne przybycie. Wasza obecność była dla dzieci ogromną radością i motywacją – uśmiechy, brawa i ciepłe spojrzenia sprawiły, że mali wykonawcy czuli się naprawdę wyjątkowo i bardzo dumni ze swojego występu.

              Z całego serca składamy najserdeczniejsze życzenia wszystkim Babciom i Dziadkom: dużo zdrowia, uśmiechu na każdy dzień, spełnienia marzeń oraz wielu pięknych chwil spędzonych z wnukami.

              Program artystyczny został przygotowany pod czujnym i troskliwym kierunkiem wychowawczyń grup Pani Marty Zachariasz-Tulikowskiej oraz Pani Małgorzaty Cenkiel, którym serdecznie dziękujemy za zaangażowanie, cierpliwość i serce włożone w przygotowanie tego wyjątkowego wydarzenia.

              To był dzień pełen ciepła, radości i rodzinnej atmosfery, który na długo pozostanie w naszej pamięci.

              6

            • "Dzień Babci i Dziadka" w grupie Delfinków

            • 23 stycznia w auli Zespołu Szkół w Woli Uhruskiej, w grupie "Delfinków", odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Babci i Dziadka. Uroczystość została przygotowana pod kierunkiem p. Moniki Stańczuk-Kuczyńskiej.

              Dzieci zaprezentowały bogaty program artystyczny - deklamowały wiersze, śpiewały piosenki oraz zatańczyły taniec czacza. Występ urozmaicony był także piosenką wykonaną w języku angielskim, co spotkało się z dużym zainteresowaniem i uznaniem zaproszonych gości.

              Po części artystycznej dzieci wręczyły babciom i dziadkom własnoręcznie namalowane portrety. Następnie wspólnie zaśpiewały tradycyjne „Sto lat”, wywołując wiele wzruszeń i uśmiechów.

              Na zakończenie uroczystości głos zabrała jedna z babć – p. Lucyna Raczyńska oraz pan dyrektor Mirosław Konieczny, którzy podziękowali dzieciom i nauczycielowi za przygotowanie pięknej akademii oraz ciepłą, serdeczną atmosferę spotkania.

    • Kontakty

  • Galeria zdjęć

    • brak danych