• Aktualności

  • Aktualności

            • „Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej”. Tematem spotkania było „Zdrowie”.

            • W dniach 16 marca 2026 roku w klasie 4a oraz 26 marca 2026 roku w klasie 4b odbyły się zajęcia w ramach rekomendowanego programu profilaktycznego „Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej”. Tematem spotkania było „Zdrowie”. Na początku zajęć prowadząca, pani Agnieszka Jędruszczak, przeprowadziła rozmowę z uczniami na temat zdrowia, jego znaczenia oraz działań, które warto podejmować, aby dbać o własne samopoczucie fizyczne i emocjonalne. Następnie każde dziecko otrzymało jedną rodzynkę, która posłużyła do przeprowadzenia ćwiczenia uważności. Uczniowie mieli za zadanie skupić się na wyglądzie, zapachu, konsystencji oraz smaku rodzynki, jedząc ją bardzo powoli. Po zakończeniu ćwiczenia omówiono jego przebieg – uczniowie dzielili się swoimi odczuciami, opisywali, jaka była ich rodzynka oraz dlaczego warto spożywać pokarm świadomie i uważnie. W dalszej części zajęć uczniów podzielono na trzy grupy. Każda z nich miała przygotować krótkie hasło lub reklamę promującą jeden z wybranych obszarów zdrowego stylu życia:

              Odżywianie,

              Ruch i aktywność fizyczna,

              Higiena.

              Uczniowie pracowali w zespołach, po czym zaprezentowali swoje pomysły przed klasą. W ten sposób każda grupa „zareklamowała” zdrowy styl życia, wskazując na jego najważniejsze elementy. Zajęcia przebiegły w atmosferze zaangażowania i współpracy, a uczniowie aktywnie uczestniczyli w proponowanych ćwiczeniach. Poruszane treści miały na celu wspieranie rozwoju emocjonalnego dzieci oraz kształtowanie postaw sprzyjających zdrowemu życiu.

            • WARSZTATY UŁAMKOWE w IV b

            • W dniu 27 marca 2026 roku odbyła się lekcja matematyki, której głównym tematem były ułamki zwykłe. Zajęcia miały charakter praktyczny (WARSZTATY UŁAMKOWE) i zostały wzbogacone różnorodnymi pomocami dydaktycznymi, które ułatwiły uczniom zrozumienie istoty ułamków oraz zależności między całością a jej częściami. W trakcie lekcji wykorzystano:

              Koła podzielone na różne części, pozwalające uczniom wizualizować ułamki oraz porównywać ich wielkości.

              Klocki służące do odwzorowywania ułamków poprzez budowanie modeli.

              Owoce, które uczniowie samodzielnie kroili na części, a następnie mogli degustować, co stanowiło dodatkową motywację i łączyło naukę z przyjemnością.

              Ciekawym elementem zajęć było także cięcie cienkiej listewki przy użyciu piłki ręcznej, aby w praktyczny sposób pokazać podział odcinków.

              Zajęcia przeprowadził pan Mirosław Konieczny, dbając o aktywny udział uczniów oraz jasne i przystępne wyjaśnienie omawianych zagadnień. Dzięki zastosowaniu różnorodnych metod oraz pomocy dydaktycznych uczniowie mogli lepiej zrozumieć pojęcie ułamków i ich praktyczne zastosowania.

            • Dzień Teatru

            • Z okazji Dnia Teatru mieliśmy przyjemność obejrzeć wyjątkowe przedstawienie przygotowane przez szkolną grupę artystyczno-teatralną „Teatralsi” pt. „Kaczor Donald w świecie lajków”.

              Spektakl w ciekawy i nowoczesny sposób poruszał temat wpływu mediów społecznościowych na nasze życie. Pokazał, jak łatwo można zatracić się w świecie lajków, komentarzy i internetowej popularności, zapominając o tym, co naprawdę ważne – relacjach, autentyczności i byciu sobą.

              Celem przedstawienia było skłonienie nas do refleksji nad tym, ile czasu poświęcamy wirtualnemu światu oraz jak media społecznościowe wpływają na nasze emocje, samoocenę i codzienne wybory.

              Tym przedstawieniem świętowaliśmy również Dzień Bezpiecznego Internetu, podkreślając, jak ważne jest świadome i odpowiedzialne korzystanie z sieci.

              Dziękujemy grupie „Teatralsi” za świetną grę aktorską, humor i ważne przesłanie!

              Opiekun koła: Małgorzata Kosacka

              #DzieńBezpiecznegoInternetu #DzieńTeatru #teatr

            • Warsztaty robienia palm

            • W dniu wczorajszym III grupa była miała przyjemność uczestniczyć w warsztatach robienia palem wielkanocnych. Dzięki uprzejmości i ofiarności Pań z Koła Gospodyń Wiejskich, dzieci otrzymały przepięknie ozdobione palmy. Dziękujemy za to artystyczne spotkanie!

            • Zajęcia z sensoplastyki

            • W dniu 23 marca 2026 roku odbyły się zajęcia Sensoplastyka®, w których udział wzięły dzieci z przedszkola z grupy I, II i III. Zajęcia Sensoplastyka® prowadziła Agnieszka Jędruszczak – trener 1 stopnia.

              Podczas pierwszego spotkania każde dziecko miało do dyspozycji miskę, wodę zabarwioną barwnikiem spożywczym oraz mąkę. Zajęcia miały charakter sensoryczny i miały na celu pobudzanie aktywności twórczej, rozwijanie wyobraźni, a także wspieranie integracji sensorycznej i sprawności manualnej dzieci.

              Dzieci z dużym zainteresowaniem brały udział w proponowanych działaniach. Samodzielnie łączyły składniki, obserwowały zmiany zachodzące podczas mieszania wody z mąką oraz eksperymentowały z konsystencją powstającej masy. Zabawa dostarczyła dzieciom wielu bodźców dotykowych, wzrokowych i ruchowych, a jednocześnie była dla nich atrakcyjną formą nauki przez doświadczanie.

              Zajęcia przebiegały w miłej, radosnej atmosferze. Dzieci chętnie współpracowały, wykazywały ciekawość oraz aktywnie uczestniczyły w proponowanych aktywnościach. Spotkanie zakończyło się zadowoleniem uczestników i pozytywnym odbiorem zajęć.

            • Spotkanie z rzeźbiarzem

            • W ramach ,,Cyklu spotkań z interesującymi ludźmi" gościliśmy dziś w naszym przedszkolu Pana Piotra Horszczaruka- rzeźbiarza, który podzielił się swoją pasją z przedszkolakami z grupy Tygrysków i Biedroneczek. Była to wyjątkowa lekcja sztuki.

            • 47. Rajd Wiosenny

            • W dniu 21 marca 2026 r. członkowie Szkolnego Koła Krajoznawczo-Turystycznego „Włóczykije” uczestniczyli w 47. Rajdzie „Wiosennym”, zorganizowanym przez Polskie Towarzystwo Turystyczno-Krajoznawcze Oddział im. Kazimierza Janczykowskiego w Chełmie we współpracy z Zespołem Lubelskich Parków Krajobrazowych. Rajd miał charakter pieszo-autokarowy i prowadził przez malownicze tereny regionu krasnostawskiego.

              Trasa rajdu przebiegała następująco: Chełm – Wola Uhruska - Sawin - Pawłów – Rejowiec – Krasnystaw – Gorzków, a następnie uczestnicy wyruszyli na część pieszą: Wzniesienie (268,8 m n.p.m.) – Wielobycz – Olesin – Las Niemienice – Pomnik Batalionów Chłopskich - Leśniczówka Wodny Dół. Powrót odbył się autokarem na trasie: Leśniczówka – Krasnystaw – Rejowiec – Pawłów – Sawin – Wola Uhruska - Chełm.

              Podczas przejazdu zatrzymano się w Gorzkowie, gdzie uczestnicy poznali zabytkowy kościół pw. św. Stanisława Biskupa i Męczennika z XVII wieku (rozbudowany w XIX w.), dzwonnicę z początków XIX wieku oraz cmentarz parafialny z końca XVIII wieku.

              Jednym z najciekawszych punktów programu była piesza wędrówka przez urozmaicone tereny wzniesień, obejmująca m.in. Wzniesienie (268,8 m n.p.m.) oraz kompleks leśny Lasów Niemienickich. Trasa prowadziła przez obszary o wysokich walorach przyrodniczych, w tym tereny objęte ochroną w ramach sieci Natura 2000, a także w rezerwacie „Wodny Dół”.

              Podczas marszu uczestnicy mieli okazję podziwiać charakterystyczny krajobraz Wyniosłości Giełczewskiej, z malowniczymi wąwozami i zalesionymi zboczami. Szczególną uwagę zwrócono na bogactwo lokalnej flory – w tym rzadkie i chronione gatunki roślin, takie jak lilia złotogłów, zawilec żółty, przylaszczka pospolita czy cieszynianka wiosenna, będąca wyjątkową osobliwością przyrodniczą tego obszaru.

              Integralną częścią wydarzenia było wspólne ognisko oraz konkurs krajoznawczy, które odbyły się w kompleksie leśnym w Leśniczówce Wodny Dół. Uczestnicy otrzymali okolicznościowe odznaki, nagrody konkursowe oraz potwierdzenia punktów do Odznaki Turystyki Pieszej (OTP).

              Udział w rajdzie był doskonałą okazją do aktywnego spędzenia czasu, integracji oraz pogłębiania wiedzy o walorach przyrodniczych i kulturowych naszego regionu. Opiekunem SKKT „Włóczykije” była pani Agnieszka Jędruszczak.

            • Lekcja w terenie pod hasłem „Podwójny krok”

            • W dniu 20 marca 2026 roku odbyła się lekcja w terenie pod hasłem „Podwójny krok”, zorganizowana przez pana Mirosława Koniecznego dla uczniów klasy 4 b. Celem zajęć było praktyczne poznanie sposobów pomiaru odległości oraz rozwijanie umiejętności szacowania długości kroków.

              Lekcja rozpoczęła się od wyjścia do pobliskiego parku, gdzie uczniowie, zachowując równy rytm marszu i poruszając się jeden za drugim, dotarli na miejsce wyznaczonych ćwiczeń. Już sam przemarsz był elementem wprowadzającym do tematu zajęć, pozwalającym uczniom zwrócić uwagę na regularność kroków.

              Głównym zadaniem było wyznaczenie odcinka o długości 100 metrów przy użyciu taśmy mierniczej o długości 25 metrów. Uczniowie, współpracując w grupie, czterokrotnie odmierzyli odcinki, ucząc się dokładności oraz pracy zespołowej.

              Następnie każdy z uczniów samodzielnie pokonywał wyznaczony dystans, licząc swoje podwójne kroki (czyli dwa kolejne kroki – lewy i prawy). Po zakończeniu pomiarów uczniowie zapisywali swoje wyniki, a następnie przystępowali do obliczeń. Na podstawie liczby wykonanych podwójnych kroków na odcinku 100 metrów wyznaczali długość jednego podwójnego kroku.

              Ćwiczenie to pozwoliło uczniom zrozumieć, że długość kroku jest cechą indywidualną i może się różnić w zależności od osoby. Jednocześnie uczniowie zdobyli praktyczną wiedzę na temat przeliczania odległości oraz zastosowania prostych działań matematycznych w sytuacjach życia codziennego.

              Lekcja przebiegała w przyjaznej atmosferze, sprzyjającej aktywności i zaangażowaniu wszystkich uczestników. Zajęcia w terenie okazały się ciekawą i wartościową formą nauki, łączącą teorię z praktyką oraz rozwijającą umiejętności obserwacji, współpracy i logicznego myślenia.

              Przyjęło się hasło, zawołanie klasy IV B: DZIEŃ BEZ MATEMATYKI, TO DZIEŃ... . Odpowiedź w komentarzu.

            • Wyjazd na Hobbita

            • Z okazji pierwszego dnia wiosny uczniowie klas 4-8 pod opieką p. Wioletty Hołomiej, p. Jolanty Szachałaj i p. Alicji Zając wybrali się na wycieczkę do teatru, aby obejrzeć spektakl pt. „Hobbit”. Wyjazd został zorganizowany przez p. Iwonę Salnikow i miał na celu nie tylko kontakt z kulturą, ale także lepsze poznanie lektury szkolnej.

              Po przyjeździe do Chełmskiego Domu Kultury zajęliśmy miejsca na widowni i z niecierpliwością czekaliśmy na rozpoczęcie przedstawienia. Już od pierwszych minut spektakl zrobił na nas ogromne wrażenie – scenografia była bardzo pomysłowa, a kostiumy aktorów wiernie oddawały klimat świata przedstawionego.

              Najbardziej zaskakującym elementem było to, że spektakl miał charakter interaktywny. W pewnym momencie aktorzy zaprosili widzów na scenę, aby wzięli udział w przedstawieniu. Wybrani uczniowie mieli okazję wcielić się w role bohaterów, pomagając w odgrywaniu wybranych scen. Było to niezwykłe doświadczenie, które wywołało wiele radości i śmiechu, zarówno wśród uczestników, jak i publiczności.

              Aktorzy wykazali się dużym profesjonalizmem i umiejętnością współpracy z widzami, dzięki czemu osoby występujące na scenie czuły się swobodnie. Całość była bardzo dynamiczna i angażująca, co sprawiło, że spektakl oglądało się z dużym zainteresowaniem.

              Wycieczka do teatru była bardzo udana. Dzięki niej mogliśmy nie tylko zobaczyć ciekawą adaptację znanej historii, ale również aktywnie uczestniczyć w wydarzeniu.

            • Witaj wiosno!

            • "Wiosna z Zimą się kłóciła,

              na kompromis nie godziła....

              W końcu obie się znudziły,

              zgodnie zatem ustaliły,

              że po Zimie przyjdzie Wiosna,

              Uśmiechnięta i radosna..."

              Przedszkolaki śpiewem, tańcem i wierszykiem powitały Wiosnę

            • Świetliczaki w piekarni

            • Dnia 18 marca 2026 roku, dzięki uprzejmości Pana Daniela Misiurskiego, grupa uczniów świetlicy szkolnej odwiedziła Piekarnię H2D w Woli Uhruskiej. Dzieci miały okazję zwiedzić piekarnię, zapoznać się z procesem produkcji pieczywa oraz uczestniczyć w pokazie sztuki piekarniczej, który poprowadził Pan Mieczysław Juzakowski.

            • Uroczyste obchody Dnia Liczby Pi oraz spotkanie z wybitnymi gośćmi w Zespole Szkół w Woli Uhruskiej

            •  

              Dnia 18 marca 2026 roku w Zespole Szkół w Woli Uhruskiej odbyło się wyjątkowe i niezwykle inspirujące wydarzenie, które na długo pozostanie w pamięci całej społeczności szkolnej. Tego dnia mieliśmy zaszczyt gościć wybitne osobistości świata edukacji i matematyki, wśród których szczególne miejsce zajmował pan Stanisław Kalisz – wieloletni nauczyciel matematyki w I Liceum Ogólnokształcącym w Chełmie, ceniony metodyk oraz autor licznych zbiorów zadań matematycznych, znany i szanowany przez kolejne pokolenia uczniów i nauczycieli.

              Pan Stanisław Kalisz przez wiele lat współpracował ze śp. Janem Kulbickim – wybitnym matematykiem, nauczycielem oraz wicedyrektorem naszej szkoły, którego działalność i zaangażowanie na trwałe wpisały się w historię Zespołu Szkół w Woli Uhruskiej. Obecność naszego gościa była zatem nie tylko okazją do spotkania z autorytetem w dziedzinie matematyki, ale również pięknym hołdem dla pamięci pana Jana Kulbickiego.

              W uroczystości uczestniczył także brat śp. Jana Kulbickiego – pan Bogusław Kulbicki, który podzielił się wzruszającymi wspomnieniami o swoim bracie. Swoją obecnością zaszczyciła nas również pani Marta Sadowska – dyrektor I Liceum Ogólnokształcącego w Chełmie. W spotkaniu uczestniczyła także pani Agnieszka Jędruszczak – wicedyrektor Zespołu Szkół w Woli Uhruskiej, pani Joanna Dubij – opiekun Samorządu Uczniowskiego.

              Spotkanie zostało zorganizowane w ramach szkolnego „Cyklu z niezwykłymi ludźmi” oraz w związku z obchodami Dnia Liczby Pi, przypadającego na 14 marca (3. miesiąc i 14. dzień), będącego świętem matematyki, nauki i logicznego myślenia. Uroczystość rozpoczął dyrektor szkoły, pan Mirosław Konieczny, który serdecznie powitał wszystkich zgromadzonych gości, nauczycieli oraz uczniów. W swoim wystąpieniu podkreślił znaczenie pasji, wytrwałości oraz roli nauczyciela w kształtowaniu młodych umysłów. Następnie zaprosił gościa honorowego do podzielenia się swoją historią. W niezwykle interesującym i pełnym refleksji wystąpieniu pan Stanisław Kalisz opowiedział o swojej drodze edukacyjnej, wieloletniej pracy zawodowej oraz doświadczeniach związanych z nauczaniem matematyki. Szczególne miejsce w jego opowieści zajęły wspomnienia dotyczące współpracy z panem Janem Kulbickim. Wystąpienie spotkało się z dużym zainteresowaniem uczniów, którzy aktywnie uczestniczyli w spotkaniu, zadając liczne pytania i podejmując dialog z gościem. Wyjątkowym i bardzo nastrojowym momentem uroczystości było także odczytanie autorskiego wiersza o liczbie π przez ks. Karola Nasiłowskiego, nauczyciela religii i geografii w naszej szkole. Jego występ spotkał się z dużym uznaniem i stał się pięknym przykładem połączenia nauki z wrażliwością literacką.

              Ważnym elementem obchodów były również wydarzenia towarzyszące. Dzień wcześniej, 17 marca 2026 roku, odbył się Konkurs Matematyczny im. Jana Kulbickiego skierowany do uczniów klas IV–VIII. W rywalizacji wzięło udział 29 uczestników, którzy zmierzyli się z wymagającymi zadaniami matematycznymi. Najwyższe wyniki uzyskali:

              • Oliwier Michałuś (klasa IV b),

              • Adam Kowalczuk (klasa IV a),

              • Zofia Tokarska (klasa IV a).

              Prace konkursowe zostały ocenione przez komisję w składzie: pani Joanna Kozaczuk, pani Anna Zamojska-Stasiejko oraz pan Mirosław Konieczny.

              Nie zabrakło również konkursu plastycznego na najpiękniejszy plakat poświęcony liczbie π. Po burzliwych i wnikliwych obradach komisja w składzie: ks. Andrzej Lemieszek – proboszcz parafii Ducha Świętego w Woli Uhruskiej, pani Ewa Grum – dyrektor Gminnej Biblioteki Publicznej oraz pan Grzegorz Hołowacz – przewodniczący Rady Rodziców, przyznała zwycięstwo klasie IV b.

              Ta sama komisja rozstrzygnęła także konkurs literacko-matematyczny, który wymagał od uczestników nie tylko kreatywności, ale i matematycznej precyzji. Zadaniem było ułożenie wiersza zgodnie z rozwinięciem liczby π – liczba wyrazów w kolejnych wersach musiała odpowiadać kolejnym cyfrom po przecinku. Laureatami zostali:

              • I miejsce – Kornelia Struś (klasa IV b),

              • II miejsce – Michalina Zalewska (klasa III),

              • III miejsce – Szymon Sierpiński (klasa IV b).

              Podczas uroczystości zaprezentowano również ciekawą i bogatą w treści prezentację multimedialną dotyczącą liczby π, przygotowaną przez panią Annę Zamojską-Stasiejko, która w przystępny sposób przybliżyła uczniom znaczenie tej niezwykłej liczby w matematyce i nauce.

              Zwieńczeniem tego wyjątkowego dnia był słodki akcent – dla wszystkich uczestników przygotowano ciasteczka w kształcie symbolu π, które stały się miłym i symbolicznym podsumowaniem wspólnego świętowania.

              Uroczystość była nie tylko okazją do poszerzenia wiedzy matematycznej, ale przede wszystkim do spotkania z inspirującymi ludźmi, budowania relacji oraz pielęgnowania pamięci o tych, którzy swoją pracą i pasją tworzyli historię naszej szkoły.

            • Apteczka pierwszej pomocy- zajęcia w klasie 4a i 4b

            • W dniu 10.03.2026 r. w klasie 4b oraz 12.03.2026 r. w klasie 4a odbyły się zajęcia w ramach rekomendowanego programu „Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej”. Zajęcia prowadziła p. Agnieszka Jędruszczak. Tematem spotkań była „Wytrwałość – nie poddawaj się, sukces w życiu to bieg na długi dystans”. Głównym celem zajęć było wzmacnianie odporności uczniów na stres oraz rozwijanie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach.

              Na początku zajęć prowadząca wyjaśniła uczniom, czym jest wytrwałość i dlaczego jest ona ważna w osiąganiu celów oraz pokonywaniu trudności. Następnie uczniowie wzięli udział w ćwiczeniu uważności, podczas którego wysłuchali opowiadania pt. „Wyprawa w góry”.

              Po wysłuchaniu historii odbyła się rozmowa w kręgu, podczas której uczniowie zastanawiali się, kogo zabraliby na taką wędrówkę, kto z nich dotarłby na szczyt oraz co pomogłoby im, a co mogłoby przeszkadzać w dalszej drodze. Dyskusja pozwoliła dzieciom odnieść temat wytrwałości do własnych doświadczeń.

              Kolejnym elementem zajęć było ćwiczenie „Słoneczne cele”. Uczniowie na przygotowanych karteczkach zapisywali swoje pomysły na temat tego, w czym wytrwałość może im pomóc – zarówno w nauce, jak i w codziennym życiu.

              Na zakończenie spotkania uczniowie wzięli udział w zabawie integracyjnej „Patyki”. Zadaniem uczestników było przeniesienie balona przy użyciu wyłącznie dwóch patyków, co wymagało współpracy, cierpliwości oraz wytrwałości w osiąganiu wspólnego celu.

              Zajęcia przebiegały w przyjaznej atmosferze, a uczniowie chętnie uczestniczyli w proponowanych aktywnościach, wykazując duże zaangażowanie oraz otwartość w dzieleniu się swoimi pomysłami i refleksjami.

            • Wyjazd na Dni Otwarte UMCS

            • 11 marca delegacja uczniów klasy siódmej uczestniczyła w Dniach Otwartych na Wydziale Filologicznym UMCS w Lublinie. Warsztaty, miłe spotkanie z wykładowcami i studentami były świetną okazją do sprawdzenia wiedzy i umiejętności językowych naszych uczniów oraz pozwoliły poczuć atmosferę uczelni.

            • Klasa VIII na Giełdzie Szkół

            • 11 marca uczniowie klasy 8 wzięli udział w Giełdzie Szkół zorganizowanej przez Bibliotekę Pedagogiczną w Chełmie.

              Podczas wydarzenia uczniowie mieli okazję zapoznać się z ofertą szkół ponadpodstawowych z naszego regionu. Przedstawiciele szkół prezentowali kierunki kształcenia, profile klas oraz możliwości rozwoju zainteresowań i pasji.

              Udział w giełdzie był dla ósmoklasistów doskonałą okazją do zdobycia cennych informacji, które pomogą im w podjęciu jednej z ważniejszych decyzji edukacyjnych – wyboru dalszej ścieżki kształcenia.

              Dziękujemy organizatorom za zaproszenie i ciekawie przygotowane wydarzenie!

            • 47. Rajd Wiosenny

            • Szanowni Państwo,

              opiekun szkolnego koła turystycznego Agnieszka Jędruszczak zaprasza uczniów oraz chętnych rodziców do udziału w 47. Rajdzie „Wiosennym”, organizowanym przez Polskie Towarzystwo Turystyczno-Krajoznawcze (PTTK) w Chełmie.

              Termin: 21 marca 2026 r.

              Miejsce: okolice Krasnegostawu

              Rajd ma charakter turystyczno-krajoznawczy i jest okazją do aktywnego spędzenia czasu na świeżym powietrzu, poznania walorów przyrodniczych regionu oraz integracji uczestników. W wydarzeniu mogą wziąć udział uczniowie naszej szkoły oraz chętni rodzice.

              Szczegółowe informacje dotyczące programu rajdu znajdują się w załączonym plakacie.

              Serdecznie zapraszamy do wspólnego udziału w wydarzeniu.

              Z poważaniem

              Opiekun koła turystycznego

              Agnieszka Jędruszczak

              Regulamin_Rajd_Wiosenny_2026.doc

            • Ciekawa lekcja matematyki

            • W dniu 9 marca 2026 roku odbyła się niezwykle interesująca i angażująca lekcja matematyki poświęcona zagadnieniom związanym z okręgiem i kołem. Zajęcia przeprowadził pan Mirosław Konieczny. Celem zajęć było praktyczne poznanie zależności pomiędzy obwodem koła a jego średnicą oraz zrozumienie, skąd bierze się liczba π.

              Lekcja miała charakter praktyczny i badawczy. Uczniowie zostali podzieleni na dwuosobowe grupy, a następnie otrzymali różne przedmioty o kształcie koła, takie jak koła rowerowe, koła od innych sprzętów, jak i też rowery oraz elementy o okrągłym kształcie, np. bęben. Zadaniem uczniów było zmierzenie obwodu oraz średnicy wybranych przedmiotów.

              Uczniowie przy pomocy miarki i sznurka dokonywali pomiarów. Najpierw mierzyli średnicę koła, czyli odległość przechodzącą przez środek koła i łączącą dwa punkty na okręgu. Następnie mierzyli obwód koła, czyli długość całego okręgu. Wyniki swoich pomiarów zapisywali w przygotowanej tabeli na tablicy.

              Po wykonaniu pomiarów uczniowie obliczali stosunek obwodu do średnicy. Dzięki temu mogli zauważyć, że niezależnie od wielkości koła otrzymywany wynik jest zbliżony do tej samej liczby – około 3,14. W ten sposób uczniowie samodzielnie odkryli wartość liczby π oraz jej znaczenie w matematyce.

              Podczas zajęć uczniowie aktywnie współpracowali w grupach, dyskutowali nad wynikami oraz porównywali swoje pomiary z wynikami innych zespołów. Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie i zaangażowanie uczniów, ponieważ mogli oni uczyć się matematyki poprzez doświadczenie i obserwację rzeczywistych przedmiotów.

              Lekcja pozwoliła uczniom lepiej zrozumieć pojęcia związane z okręgiem i kołem, takie jak promień, średnica, cięciwa oraz obwód. Dzięki praktycznemu charakterowi zajęć uczniowie łatwiej zapamiętali omawiane zależności matematyczne.

              Podsumowując, lekcja była bardzo udana i pokazała, że matematyka może być ciekawa, praktyczna i związana z codziennym życiem.

    • Kontakty

  • Galeria zdjęć

    • brak danych