• Aktualności

  • Aktualności

            • Pasowanie na czytelnika kl. I

            • 8 maja w naszej bibliotece szkolnej odbyło się podwójne święto – obchodziliśmy Dzień Bibliotekarza oraz wyjątkową uroczystość Pasowania na Czytelnika uczniów klas I a i I b

              Pierwszoklasistów przywitała Wróżka, która w swoim pięknym wierszu opowiedziała o licznych korzyściach płynących z czytania książek. Następnie dzieci spotkały niezwykłych gości – Czerwonego Kapturka oraz Kota w butach, którzy serdecznie powitali nowych czytelników w bibliotece szkolnej.

              Bohaterowie zaprezentowali wiersze: „Entliczek-pentliczek”, „Kłamczucha” oraz „Żuk”. Uczniowie znakomicie poradzili sobie z zagadką i bezbłędnie odgadli, że ich autorem jest Jan Brzechwa

              Kolejną bohaterką spotkania była Książka, która przedstawiła wiersz „Skarga książki”, przypominając dzieciom, jak należy dbać o książki – szanować je, nie niszczyć, nie zaginać rogów ani nie zwijać kartek. Nasi uczniowie doskonale znają już zasady korzystania z książek

              Najważniejszym momentem uroczystości było uroczyste przyrzeczenie, po którym uczniowie klas I a i I b zostali pasowani „na Rycerzy Książki”. Na pamiątkę otrzymali dyplomy oraz piękne książeczki.

              W drugiej części spotkania pierwszoklasiści wykazali się kreatywnością, tworząc barwne, wyjątkowe zakładki do książek, które z pewnością będą towarzyszyć im podczas wielu czytelniczych przygód.

              To był dzień pełen radości, wzruszeń i miłości do książek. Mamy nadzieję, że od dziś biblioteka szkolna stanie się dla naszych nowych czytelników miejscem wielu niezwykłych odkryć

              Wydarzenie przygotowała Małgorzata Kosacka oraz Teatralsi: Amelia, Zosia, Jaś i Kaja

              9

            • Koktajle owocowe w 2b

            • Dziś klasa 2b na edukacji technicznej robiła zdrowe koktajle owocowe. Najpierw przygotowaliśmy koktajl z różnych owoców, takich jak marakuja,banany,mandarynki, winogrono, arbuz i jabłka. Kroiliśmy owoce na kawałki, a następnie blendowaliśmy w blenderze.Koktajl był bardzo smaczny, słodki i miał ciekawy, mieszany smak. Większości uczniów bardzo się podobał.

              Następnie robiliśmy koktajl tylko z jednego rodzaju owocu, na przykład z samych jabłek i z samego arbuza.Ten koktajl miał bardziej jednolity smak i był mniej złożony niż ten z wielu owoców, ale również był smaczny.

              Podczas zajęć uczyliśmy się także obsługi blendera. Dowiedzieliśmy się, jak bezpiecznie z niego korzystać – najpierw wkładać składniki do kielicha, potem dokładnie zamknąć pokrywkę i dopiero wtedy włączyć urządzenie. Uczyliśmy się też wybierać odpowiednią prędkość i wyłączać blender po skończonej pracy.

              Z naszych obserwacji wynika, że koktajl z różnych owoców ma bogatszy smak i jest bardziej aromatyczny, natomiast koktajl z jednego owocu jest prostszy i pozwala lepiej poczuć smak konkretnego owocu. Oba rodzaje koktajli bardzo nam smakowały i była to świetna zabawa.

            • Sukces na turnieju BRD we Włodawie

            • 28 kwietnia uczniowie naszej szkoły wzięli udział w eliminacjach powiatowych Ogólnopolskiego Turnieju BRD we Włodawie. Konkurs odbywał się drużynowo w dwóch kategoriach wiekowych i wymagał od uczestników wszechstronnej wiedzy oraz praktycznych umiejętności.

              Zadaniem uczniów było zmierzenie się z czterema konkurencjami:

              testem z zakresu przepisów ruchu drogowego oraz pierwszeństwa na skrzyżowaniach,

              pokonaniem toru przeszkód na hali sportowej,

              poruszaniem się po miasteczku rowerowym zgodnie z obowiązującymi przepisami,

              oraz udzielaniem pierwszej pomocy.

              Z ogromną radością informujemy, że młodsza drużyna w składzie: Klaudia Hołowacz, Aleksandra Stasiejko, Wiktor Borkowski oraz Kacper Wojtak wywalczyła II miejsce! W klasyfikacji indywidualnej III miejsce zajęła Klaudia Hołowacz.

              To jednak nie koniec sukcesów — Marszałek Województwa Lubelskiego ufundował vouchery o wartości 200 zł dla 5 uczniów z każdej grupy wiekowej, którzy zdobyli najwięcej punktów w klasyfikacji indywidualnej. Wśród wyróżnionych znaleźli się nasi uczniowie: Klaudia, Ola oraz Wiktor. Serdecznie gratulujemy!

              Do konkursu uczniów przygotowywała Małgorzata Kosacka.

              Jesteśmy bardzo dumni z naszych reprezentantów. Gratulujemy wspaniałego wyniku i życzymy kolejnych sukcesów!

            • Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja

            • Dziś w naszej szkole uroczyście obchodziliśmy rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Obchody rozpoczęliśmy wspólnym odśpiewaniem hymnu państwowego, podkreślając wagę tego wyjątkowego święta dla naszej historii i tożsamości narodowej.

              Następnie pani Jolanta Szachałaj, nauczycielka historii, przybliżyła społeczności szkolnej znaczenie świąt majowych – 1, 2 i 3 maja – przypominając o ich historycznym i patriotycznym wymiarze.

              Kulminacyjnym punktem obchodów był spacer ulicami Woli Uhruskiej z wielką biało-czerwoną flagą. Zachęcaliśmy mieszkańców do wywieszania flag narodowych przy swoich domach, dając wyraz naszej dumie, pamięci i wspólnemu świętowaniu.

              Za organizację i przygotowanie dzisiejszego wydarzenia odpowiedzialna była pani Elżbieta Matejuk oraz Jolanta Szachałaj, którym serdecznie dziękujemy za zaangażowanie i pielęgnowanie wśród młodzieży postaw patriotycznych.

              To był piękny dzień pełen patriotyzmu, wspólnoty i szacunku dla historii naszej Ojczyzny.

              #Konstytucja3Maja #ŚwiętaMajowe #Patriotyzm #BiałoCzerwona #WolaUhruska #NaszaSzkoła

            • Dzień książki- prezentacja

            • Czy książki mogą być… dziwne? Oczywiście — i to jak!

              Z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich przygotowaliśmy wyjątkową prezentację, w której odkrywamy najdziwniejsze, najbardziej zaskakujące i nietypowe książki, jakie kiedykolwiek powstały.

            • Spotkanie z pracownikiem nadleśnictwa

            • 21 kwietnia 2026 r. w naszej Szkole odbyło się spotkanie z Panem Łukaszem Wójtowickim pracownikiem Nadleśnictwa Sobibór, zorganizowane z okazji obchodów Dnia Ziemi.

              Celem spotkania było poszerzenie wiedzy uczniów na temat ochrony środowiska, roli lasów oraz pracy leśnika.

              Spotkanie miało także charakter interaktywny – uczniowie chętnie zadawali pytania i dzielili się swoimi spostrzeżeniami.

              Prelekcja przyczyniła się do zwiększenia świadomości ekologicznej oraz kształtowania postaw proekologicznych wśród młodzieży.

              opiekun: Marta Kuszneruk

              3

            • Tydzień Biblijny 2026

            • egoroczne haslo brzmi ,,Odważnie głosić Ewangelię Boga,, jest to zaproszenie dla każdego z nas. Ewangelia nie jest tylko księgą do przeczytania - jest żywym Słowem, które ma moc przemieniać nasze serca, umacniać w trudnościach i nadawać sens codzienności. W natłoku codziennych spraw i obowiazkow łatwo zagubić to co naprawdę ważne. Dlatego ten szczególny tydzień jest dobrą okazją, aby zatrzymać się i sięgnąć po Pismo Święte do czego zachęca Koło Misyjne. Nie trzeba wiele, wystarczy otwarte , chwila ciszyi gotowość, by słuchać

            • VI Rajd „Śladami Żołnierzy AK-WiN”

            • Dnia 18 kwietnia 2026 roku odbył się VI Rajd „Śladami Żołnierzy AK-WiN”, w którym uczestniczyli członkowie Szkolnego Koła Krajoznawczo - Turystycznego „Włóczykije” pod opieką Agnieszki Jędruszczak. Celem rajdu było poznanie miejsc związanych z historią regionu oraz upamiętnienie żołnierzy Armii Krajowej i WiN, w szczególności ppor. Zygmunta Urbańskiego „Iskry”.

              Trasa rajdu liczyła około 14 km i przebiegała przez miejscowości: Uhrusk, Piaski Uhruskie, Siedliszcze, Ruda, Ruda Kolonia, Ruda Opalin oraz Ruda-Huta. W trakcie wędrówki uczestnicy mieli okazję zobaczyć m.in. cerkiew Zaśnięcia NMP, kościół św. Jana Chrzciciela, cmentarze oraz miejsca pamięci związane z działalnością żołnierzy podziemia niepodległościowego. Szczególną uwagę zwrócono na miejsca związane z ostatnią potyczką ppor. „Iskry”.

              Rajd miał nie tylko charakter turystyczny, ale również edukacyjny. Podczas postoju w Rudzie zorganizowano poczęstunek w formie pierogów ze śmietaną, który był okazją do odpoczynku i integracji uczestników. W tym samym miejscu odbył się także konkurs wiedzy historyczno-krajoznawczej dotyczący odwiedzanych miejsc oraz wydarzeń historycznych.

              Miło nam poinformować, że w pierwszej dziesiątce uczestników konkursu znaleźli się Mikołaj Szpyrka oraz Adam Wachulski, co stanowi duże osiągnięcie i potwierdza ich zaangażowanie oraz wiedzę.

              Cały rajd przebiegł w miłej atmosferze i sprzyjających warunkach pogodowych. Uczestnicy pokonali trasę w czasie około 4 godzin i 30 minut, wykazując się dobrą kondycją i zdyscyplinowaniem. Wydarzenie było cenną lekcją historii oraz okazją do aktywnego spędzenia czasu na świeżym powietrzu.

              1

            • Zajęcia Sensoplastyka®

            • Dnia 17 kwietnia 2026 roku dla dzieci z przedszkola odbyły się zajęcia Sensoplastyka®, prowadzone przez Agnieszkę Jędruszczak -trenera 1 stopnia. Celem spotkania było wspieranie wszechstronnego rozwoju dzieci poprzez stymulację zmysłów, rozwijanie kreatywności oraz swobodnej ekspresji.

              Podczas zajęć dzieci miały możliwość pracy z naturalnymi i bezpiecznymi produktami spożywczymi. Wykorzystano dwa rodzaje mąki – ziemniaczaną oraz pszenną – a także wodę, olej i barwniki spożywcze. Różnorodność materiałów pozwoliła uczestnikom na tworzenie własnych, niepowtarzalnych mas sensorycznych o zróżnicowanej konsystencji, strukturze i kolorystyce.

              Dzieci z ogromnym zaangażowaniem eksplorowały przygotowane stanowiska, mieszając składniki, obserwując zachodzące zmiany oraz doświadczając różnorodnych bodźców dotykowych. Sensoplastyka® stworzyła przestrzeń do swobodnego eksperymentowania, rozwijania wyobraźni oraz wyrażania emocji poprzez działanie. Uczestnicy mieli okazję poznawać świat poprzez zmysł dotyku, wzroku, a także węchu, co pozytywnie wpłynęło na ich integrację sensoryczną.

              Zajęcia przebiegały w atmosferze radości, ciekawości i twórczej aktywności. Dzieci chętnie podejmowały nowe wyzwania, wykazując się otwartością i spontanicznością. Tego typu aktywności wspierają rozwój motoryki małej, koordynacji ruchowej oraz umiejętności współpracy w grupie.

              2

            • Szkolny Konkurs Języka Angielskiego

            • 14 kwietnia 2026 r. w Zespole Szkół w Woli Uhruskiej odbył się Szkolny Konkurs Języka Angielskiego.Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem. Wzięło w nim udział 41 uczniów klas 4-8.

              Laureatami konkursu w poszczególnych kategoriach zostali:

              Klasy IV:

              I miejsce- Zofia Tokarska

              II miejsce- Lena Brańka

              III miejsce- Adam Kowalczuk

              Klasy V-VI:

              I miejsce- Zuzanna Szwalikowska

              II miejsce- Wiktor Borkowski

              III miejsce- Kamila Cenkiel

              Klasy VII-VIII:

              I miejsce- Antoni Omelczuk

              II miejsce- Tomasz Cenkiel

              III miejsce- Maciej Hołomiej oraz Artur Zwierzyński

              Gratulujemy!!! Rozdanie nagród wkrótce.

            • „Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej”. Tematem spotkania było „Zdrowie”.

            • W dniach 16 marca 2026 roku w klasie 4a oraz 26 marca 2026 roku w klasie 4b odbyły się zajęcia w ramach rekomendowanego programu profilaktycznego „Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej”. Tematem spotkania było „Zdrowie”. Na początku zajęć prowadząca, pani Agnieszka Jędruszczak, przeprowadziła rozmowę z uczniami na temat zdrowia, jego znaczenia oraz działań, które warto podejmować, aby dbać o własne samopoczucie fizyczne i emocjonalne. Następnie każde dziecko otrzymało jedną rodzynkę, która posłużyła do przeprowadzenia ćwiczenia uważności. Uczniowie mieli za zadanie skupić się na wyglądzie, zapachu, konsystencji oraz smaku rodzynki, jedząc ją bardzo powoli. Po zakończeniu ćwiczenia omówiono jego przebieg – uczniowie dzielili się swoimi odczuciami, opisywali, jaka była ich rodzynka oraz dlaczego warto spożywać pokarm świadomie i uważnie. W dalszej części zajęć uczniów podzielono na trzy grupy. Każda z nich miała przygotować krótkie hasło lub reklamę promującą jeden z wybranych obszarów zdrowego stylu życia:

              Odżywianie,

              Ruch i aktywność fizyczna,

              Higiena.

              Uczniowie pracowali w zespołach, po czym zaprezentowali swoje pomysły przed klasą. W ten sposób każda grupa „zareklamowała” zdrowy styl życia, wskazując na jego najważniejsze elementy. Zajęcia przebiegły w atmosferze zaangażowania i współpracy, a uczniowie aktywnie uczestniczyli w proponowanych ćwiczeniach. Poruszane treści miały na celu wspieranie rozwoju emocjonalnego dzieci oraz kształtowanie postaw sprzyjających zdrowemu życiu.

              2

            • WARSZTATY UŁAMKOWE w IV b

            • W dniu 27 marca 2026 roku odbyła się lekcja matematyki, której głównym tematem były ułamki zwykłe. Zajęcia miały charakter praktyczny (WARSZTATY UŁAMKOWE) i zostały wzbogacone różnorodnymi pomocami dydaktycznymi, które ułatwiły uczniom zrozumienie istoty ułamków oraz zależności między całością a jej częściami. W trakcie lekcji wykorzystano:

              Koła podzielone na różne części, pozwalające uczniom wizualizować ułamki oraz porównywać ich wielkości.

              Klocki służące do odwzorowywania ułamków poprzez budowanie modeli.

              Owoce, które uczniowie samodzielnie kroili na części, a następnie mogli degustować, co stanowiło dodatkową motywację i łączyło naukę z przyjemnością.

              Ciekawym elementem zajęć było także cięcie cienkiej listewki przy użyciu piłki ręcznej, aby w praktyczny sposób pokazać podział odcinków.

              Zajęcia przeprowadził pan Mirosław Konieczny, dbając o aktywny udział uczniów oraz jasne i przystępne wyjaśnienie omawianych zagadnień. Dzięki zastosowaniu różnorodnych metod oraz pomocy dydaktycznych uczniowie mogli lepiej zrozumieć pojęcie ułamków i ich praktyczne zastosowania.

    • Kontakty

  • Galeria zdjęć

    • brak danych